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名師引領示范,攜手共促發展 ——保定市名師王麗皓工作室揭牌啟動儀式在保定一中舉行






        蘇聯教育家馬卡連科說:“應該有這樣的教師集體,有共同的見解,有共同的信念,彼此間相互幫助,彼此間沒有猜忌,不追求學生對個人的愛戴。”如名師工作室,把不同區域的教師匯集在一起,相互學習,有利于建立一個高水平的教學研究團體,構建一種新的促進教師合作和發展的研究文化,形成一種共同的教師生活方式。基于這樣的追求,近日,保定市名師王麗皓工作室揭牌儀式暨教學研討活動在保定一中舉行,保定一中校長李保雪、副校長胡海濱、教師發展處主任謝惠、副主任何威、工作室成員雄安新區安新中學劉同海、雄縣白洋淀高級中學梁均鋒、安國中學趙龍、徐水綜合高中劉麗群、保定七中賈敏、望都固店中學楊喜然、保定一中李麗煥以及保定一中全體語文教師參加活動,胡海濱主持儀式。

         揭牌儀式上,受市教育局人事與教師工作處委托,李保雪校長向保定市名師王麗皓工作室成立表示祝賀,并提出了三點要求:一是扎實規范地做好名師工作室的基本工作,定期例會、研討、總結,共享優質教育資源、科學教育方法;二是名師工作室要起到示范引領作用,來提升師生的語文素養,希望各位成員能借工作室這個平臺把語文教育教學研究提升到一個新的高度;三是打造特色,爭創優秀品牌工作室,希望名師工作室成員要勇于創新,開拓進取,將工作室打造成保定市乃至河北省的優秀品牌工作室。

       “沒有完美的個人,只有完美的團體。”王麗皓介紹名師工作室成員和名師工作室啟動之后的研修計劃。名師工作室作為合作研究共同體,以“求真、求實、求新、求深”為理念,以“相互學習,共同發展”為原則,力圖發揮名師的專業引領作用,力爭讓工作室成為交流的平臺、教研的基地、名師的搖籃、輻射的中心。最后王老師提出了工作室發展的具體措施:搭建宣傳交流的平臺,建立名師工作室微信公眾號;積極開展深入實效的教研活動;打造精品課堂;送教下鄉,共同發展;聘請專家講座;開展讀書活動。
     名師工作室成員代表劉同海表示,要帶著對語文教育的熱忱與憧憬砥礪前行,有所作為,結出碩果。劉老師的發言滿懷激情,充滿著責任與擔當,代表了所有成員的心聲,大家備受鼓舞,紛紛表示將以飽滿的熱情和虔誠的心靈,對待語文、面對生活。在讀書中成長,在學習中交流,在觀摩中進步,在鍛煉中提高。

啟動儀式結束后,名師工作室成員進行了第一次教學研討活動,確定了下一步的工作方向和工作重點。


        名師工作室活動是踐行習近平總書記提出的“做四有好教師”以及“廣大教師要做學生錘煉品格的引路人,做學生學習知識的引路人,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人”的要求,推動基礎教育向現代化發展,實現優質教育資源共享的重要舉措。保定一中以名師工作室為平臺,打造一批具有良好師德修養、先進教育理念、厚實專業素養、扎實教科研能力的卓越教師隊伍,通過教師專業化水平的提升,保障立德樹人目標的實現,推動學校發展更上一層樓。

        相關鏈接:工作室主持人王麗皓,保定一中高中語文正高級教師、全國最佳園丁、全國金牌指導教師、省優秀指導教師、市學科名師、市骨干教師、市“三·八”紅旗手、市師德標兵、市語言文字先進工作者、市優秀黨員、多次受政府嘉獎、市二、三等功,多次獲市高考學科優勝獎。主持“十一五”國家級課題 《高中閱讀教學與寫作的關系》、“十二五”國家級課題《高中語文少教多學》、“十三五”河北省教育科學研究規劃課題《高中語文情課堂的研究與實踐》,參與河北省社會科學基金項目課題《21世紀漢語詞匯新義研究》,都已結題。

 
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